top of page

MODUL 3

Social medier og den demokratiske samtale

Modul 3. Aktivisme på sociale medier (K-pop fans samler ind)

​

Litteratur: Kap 7. Mediernes rolle og den demokratiske samtale i Luk samfundet op (Brøndum og Hansen, 3.udg. 2019)

​

I timen:

1. (15 min) Læreren gennemgår medierne herunder sociale medier og deres rolle for den demokratiske samtale baseret på kap 7.

​

2. (20 min) Eleverne ser i klassen de to film og skriver noter imens, om sociale mediers rolle i demokratiet og om hvad sociale medier har af betydning for individet. Derefter taler de med sidekammeraten om, hvordan sociale medier kan have indflydelse på den demokratiske debat. Der samles derefter op i klassen.

o Hvad er mediernes rolle i demokratiet (1:55)? https://luksamfundetop.dk/kernestoffilm-1

o Internettets betydning for individet (7 min) https://luksamfundetop.dk/kapitel-1/debatfilm-1-1-1-1-1-1

​

3. (35 min) Læs afsnittene ’Digitalt indfødte stans’, ’Trump i tomme Tulsa’ og ’Aktivistiske K-pop-fans som politisk magtfaktor’ i ’FEATURE: Da K-pop-fans trollede Trump på TikTok og Twitter’ https://gaffa.dk/artikel/144270/feature-da-k-pop-fans-trollede-trump-pa-tiktok-og-twitter

o Giv eksempler på, hvordan K-pop fans interagere på sociale medier.

o Diskuter hvorvidt K-pop fans har politisk indflydelse ved hjælp af sociale medier.

i. Hvordan adskiller Signe Lilja, Jakob Linaa og Mads Kæmsgaard Eberholst vurdering af K-pops indflydelse

o Find eksempler i nedenstående artikel på forskellige situationer, hvor K-pop fans reagerer på sociale medier. https://time.com/5866955/k-pop-political/

o Baseret på ’hunde modellen’ fra filmen, hvordan bliver sociale medier anvendt af K-pop fans?

​

4. (10 min) Læs afsnittet ’Dansk K-pop-fan’ K-pop sætter igen ny rekord - hvorfor er det så populært? - TV 2

o Beskriv andre aspekter af at være K-pop fan ud fra artiklen.

5. (10 min) Opsamling i klassen

Eleverne ser nu video fra Dr. Saeji

​

5. Klip fra Dr. Saeji 1:18:29 – 1:24:33 i grupper og besvarer følgende spørgsmål:

a. Hvad bruger Rikke sociale medier til?

b. Hvordan kan man være K-pop online?

c. Hvordan bruger K-pop fans sociale medier? Giv eksempler.



Vil du vide mere: K-Pop for begyndere (og fans) - Den ultimative guide til K-Pop 2019 (madison.dk)


Begrebsliste:

Navne på koreanske K-pop artister: EXO, BTS, GOT-7

Bias: Bias er den person i et band, som man bedst kan lide

Comeback: NÃ¥r en K-pop artist udgiver et nyt album kaldes det et comeback

Idol: En K-pop artist som enten er soloartist eller en del af en gruppe.

Fandom: At være fan af noget eller nogen. Fandom kan også inkludere meget entusiastiske fans. Lightstick: En Lightstick er en lysstav, som man kan tage med til koncerter.

MODUL 3: Admissions

©2020 Korean Studies online

bottom of page